Ampliado el plazo para los Encuentros de Cabueñes 2017 en Gijón

Ampliado el plazo para los Encuentros de Cabueñes 2017 en Gijón

Aún quedan plazas libres en algunos de los seminarios de KBUÑS 2017, por lo que amplían el plazo de inscripción hasta el 30 de septiembre ¡No te quedes sin tu plaza!

Los Encuentros de Cabueñes 2017 girarán en torno a la comunicación y el uso que la juventud y las organizaciones realizan tanto de los medios de comunicación tradicionales como de las redes sociales y las TIC para el desarrollo de sus programas y propuestas. Esta será la 35 edición y las fechas son del 11 al 15 de octubre. Jóvenes, técnicos y profesionales de juventud, gestores y responsables políticos acuden cada año a la cita de Gijón, ya referencia nacional e internacional en materia de juventud.

En torno al tema general se desarrollan diversas propuestas, en sesiones de mañana y tarde. Por las mañanas se desarrollarán los Seminarios y por las tardes los Talleres. La participación en ambas actividades (1 Seminario y 1 Taller) es imprescindible para obtener el certificado de asistencia.

También se celebra el II Encuentro de la Red Asturiana de Información Juvenil, con una agenda dedicada a la formación de los profesionales de juventuud, y se presentará el Cuerpo Europeo de Solidaridad.

VAMOS A LO PRÁCTICO

La inscripción se hace desde la web municipalpor riguroso orden de inscripción.

¿Cuánto cuesta la inscripción?

Hay dos modalidades:

  • Inscripción gratuita: para las personas menores de 35 años que no necesiten alojamiento (incluye participación en los Encuentros y actividades complementarias, y la comida de los días 12, 13 y 14)
  • Cuota de 30 €:
    • Para las personas menores de 35 años que necesiten alojamiento (incluye participación en los Encuentros y actividades complementarias, comida y cena de los días 12, 13 y 14 de octubre y alojamiento del 11 al 15 de octubre, en régimen de alojamiento y desayuno)
    • Para personas de 36 años o más (incluye participación en los Encuentros y actividades complementarias, y la comida de los días 12, 13 y 14 de octubre; no incluye alojamiento)

Respecto a las plazas con alojamiento, no podrán optar a las mismas:

  • Habitantes de Gijón
  • Habitantes de Asturias con lugar de residencia en poblaciones con servicio público de transporte rápido y periódico a Gijón
  • Mayores de 35 años (36 años o más), independientemente de su lugar de residencia

El desplazamiento hasta Gijón no está incluido en la cuota de inscripción, cada participante ha de gestionarse y pagar su viaje.

Inscripciones

Seminarios
S1. Los comunes: entornos y prácticas

En este seminario se abordarán temas relacionados con el patrimonio, los laboratorios ciudadanos, los espacios públicos y las infraestructuras y el mundo digital, todo ello desde un punto de vista teórico y práctico con la participación de personas que están trabajando en los distintos temas y nos mostrarán casos relevantes y prácticas ejemplares.

Coordinación: Antonio Lafuente García. Investigador científico del Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CSIC). Director del laboratorio del Pro-común en el MediaLab-Prado.

S2.  Juventud, apropiación tecnológica y comunidad

Durante el seminario se realizará un acercamiento a la educación digital crítica de una manera práctica. Reflexionaremos sobre el uso de medios digitales por parte de los jóvenes, adentrándonos en la apropiación tecnológica y la identidad digital. Y trabajaremos en el conocimiento y desarrollo de programas comunitarios que apliquen la tecnología como medio para fines sociales, vinculados a la comunidad. Encuentro intergeneracional, interculturalidad y empleo joven en la era digital.
Coordinación: José María Regalado. Trabajador Social y Formador, Fundador de Inmersión TIC Academy“Acompañamiento para la sociedad digital”

S3. Tecnologías de la información y la comunicación y salud: comunicación y acción desde un enfoque crítico

Las TIC son herramientas que posibilitan actuaciones potencialmente transformadoras, pero que también pueden perpetuar corrientes inmovilistas. Influencers, personajes mediáticos y determinados agentes comunicadores pueden generar relatos de vida con influencias positivas para el pensamiento plural, pero también favorecer la generalización de dinámicas perjudiciales para la salud.
El poder que se reproduce desde estos podiums en forma de plataformas de socialización en línea nos obliga a poner el foco en los mensajes que se comparten, las evidencias científicas de dichos contenidos, las dinámicas de comunicación que se practican, y las ideologías que se asientan detrás de programas, proyectos e iniciativas.
Con el fin de favorecer intervenciones profundas y verdaderamente significativas para audiencias y destinatarios/as finales debemos profundizar en los usos que asumimos y los modos en los que desplegamos opiniones, conocimientos y tendencias. Para ello, proponemos abordar dos conceptos clave: por un lado el de educomunicación o alfabetización mediática crítica; y por otro lado, el de salud comunitaria entendida como proceso colaborativo y de participación orientado al bienestar.
Coordinación: Soraya Calvo González. Profesora asociada (Ciencias de la Educación) en Universidad de Oviedo. Coordinadora SOISEX.
Rafael Cofiño Fernández. Jefe del Servicio de Evaluación de la Salud y Programas de la DG de Salud Pública del Principado de Asturias.

S4. El trabajador juvenil. El reconocimiento de competencias en el voluntariado

El seminario se desarrollará en torno al concepto de “Trabajo de Juventud” y a la figura del/la “Youth Worker”. Una primera introducción expositiva se enriquecerá con el intercambio de experiencias y algunos ejercicios cooperativos para que de esta interacción se logre un entendimiento común de “Trabajo de Juventud” y “Youth Worker” así como de sus funciones y especificidades en la sociedad de hoy en día. En línea con el topic del mes de octubre para las actividades del 30 aniversario de los Programas Educativos Europeos, se dedicará un tiempo a la reflexión en torno al concepto de “excelencia” en el trabajo de juventud. Preguntas como ¿Qué es el trabajo de juventud y quién es la persona trabajadora de juventud? ¿Qué estatus tiene y qué competencias necesita? ¿Con qué apoyo puede contar y a qué retos se enfrenta? servirán para estructurar el desarrollo del día y los diferentes debates que se vayan abriendo.
Se hará una comparativa entre el marco de competencias que necesita la persona trabajadora de juventud y las competencias que se pueden potencialmente desarrollar en contextos educativos no formales. Estas últimas se contextualizarán tanto desde el punto de vista de la empleabilidad como desde la perspectiva de desarrollo personal del/la joven. Igualmente se aclararán conceptos relativos a la idea de competencia en sí y, sobre todo, la diferencia entre reconocimiento, validación, acreditación etc. Se debatirá en torno a la dificultad para “acreditar procesos no formales” y se hablará de la situación actual en diferentes regiones y contextos.
Coordinación: Consejo de la Juventud de España.

S5. Seminario Del Net.Art al Ciber.Art

Seminario teórico práctico en el que se realizará un repaso sobre ¿qué es Net.art?, Del rechazo al proceso de fetichización de los objetos a la necesidad de conservar las obras. ¿En qué sentido ha cambiado en Internet el concepto de la obra de arte? El Seminario incluye un taller sobre Wearebles e interactividad corporal.
Coordinación: Laboral Centro de Arte y Creación Industrial.

S6. Comunicación 3.0. Estrategias de comunicación y Marketing para ONGs online y offline

La sociedad ha evolucionado, la comunicación también. Interactuamos, nos informamos, conocemos el mundo a través de las redes. Hemos pasado de una comunicación tradicional a una en red. Este seminario quiere abordar este cambio comunicacional en el que herramientas como Facebook, Twitter, Instagram o Youtube se han convertido en los ejes centrales de cualquier estrategia comunicativa y de marketing.
Seminario que se desarrollará en sesiones teórico-prácticas centrado en las estrategias de comunicación y marketing en un entorno 3.0. Presentaremos diferentes experiencias innovadoras en este campo. Para ello contaremos con colectivos y personas que se han caracterizado por haber realizado iniciativas singulares que han tenido una exitosa repercusión social en las redes.
Una muestra de activismo social, desde campañas de sensibilización, video denuncias, como profesionales de la imagen que trabajan con el potencial transformador que tienen las imágenes mediante intervenciones con fotografías, medios de comunicación, diseño, entre otras.
Coordinación: Glòria Baena Soria. Licenciada en Comunicación Audiovisual y Doctorando en Periodismo y Ciencias de la Información. Docente universitaria en ESERP Business School and Social Sciences (Grado en publicidad, marketing y relaciones públicas en Barcelona). Gabriel Serrano Sánchez. Experto en comunicación política y social.

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